Décrochage scolaire : travailler en réseau est essentiel

Le n°17 de Volontaires, le journal de l’Afev [1], est consacré au décrochage scolaire. Un article présente une recherche-action menée au Québec. Parmi les constats : un nécessaire accompagnement qui passe la mobilisation d’une pluralité d’acteurs.

Extraits d’une entretien avec Danielle Desmarais, chercheuse et présidente du Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie :

« Les recherches sur le décrochage sont de plus en plus nombreuses au Québec. Elles se sont développées pour répondre à un problème social maintenant connu : un nombre significatif de jeunes abandonnent l’école avant d’avoir obtenu un premier diplôme...

(...)

Nous sommes encore dans une phase d’analyse des données, mais nous entrevoyons déjà quelques constats porteurs pour l’accompagnement des 16-20 ans. Premier constat, l’accompagnement au raccrochage des 16-20 est pluriel.

Il convoque une diversité d’acteurs sociaux, de la famille aux amis, en passant bien évidemment par les enseignants et les intervenants du milieu communautaire. »

 Consulter, télécharger le journal Volontaire n°17 et son dossier sur le décrochage, lire l’ensemble de l’article :

http://www.afev.org/pdf/volontaires/volontaires17.pdf

 Les 17 numéros de Volontaires en ligne sur le site de l’Afev :

http://www.afev.org/index.php ?page=fr_journal-volontaires