Mis en ligne le lundi 14 février 2011.
Lancé en 2008 dans le cadre du plan Espoir banlieues, le dispositif des « Cordées de la réussite » associe à des établissements du secondaire des grandes écoles, universités ou CPGE, via des partenariats.
Une enquête de l’Observatoire des zones prioritaires [1], relève que Malgré les instructions officielles, les cordées de la réussite ne s’appliquent pas essentiellement aux collèges - et encore moins aux lycées - des territoires et dispositifs prioritaires.
Cette enquête a été réalisée à partir des données disponibles en ligne et portant sur 6 académies : Aix-Marseille, Besançon, Créteil, Lille, Nice, Versailles (Val-d’Oise).
« Pour l’ensemble de ces 6 académies, sur environ 167 lycées en cordée, 45 seulement (soit environ 27%) sont en territoire prioritaire (quartiers Espoir banlieues ou anciennes ZEP-REP) ou en dispositif prioritaire (site d’excellence, dispositif expérimental de réussite scolaire (DERS) ou internat d’excellence).
Les collèges, qui ont été introduits plus tardivement, sont mieux - ou moins mal - représentés puisque, sur les 97 en cordée, 49 (soit environ 51%) sont en RAR, en RRS, en quartiers Banlieues (ou en internat d’excellence). »
Lire l’article sur le site de l’OZP (Le quotidien des ZEP)
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Creil (Oise) : Travail par compétences dans un collège
