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Rencontres du CRAP du 17 au 22 aout à Montluel (01)
12 juillet 2010
Rencontres 2010 du CRAP : Apprendre, enseigner : entre libertés et contraintes, quelle marge de (...)

"Réinsertion scolaire" : premier établissement dans la "Vallée des merveilles" (Alpes-maritimes)
5 juillet 2010
Le site ToutEduc présente dans une dépêche le premier "établissement de réinsertion scolaire" (...)

Foix (09) : Université d’été du développement local les 9, 10 et 11 septembre 2010
5 juillet 2010
Organisée par l’Unadel, l’Université Toulouse-le Mirail et de nombreux autres (...)

Paris : « Quand l’adolescent cherche ses pairs », colloque le 11 octobre 2010
5 juillet 2010
Un colloque intitulé « Quand l’adolescent cherche ses pairs » est organisé par Fil Santé (...)

L’anthologie des textes clés en pédagogie : "Des idées pour enseigner"
28 juin 2010
Sous-titré "Des idées pour enseigner", ce livre offre en quelques pages la synthèse des (...)

1ere université d’été de l’Insep : 5 et 6 juillet 2010 à Paris
19 juin 2010
La pratique sportive : question d’âge(s) ? La part des jeunes, des adultes, des seniors. (...)



Les collectivités locales et l’école : un dossier du Café pédagogique

Mis en ligne le dimanche 14 mars 2010.

Ce dossier du Café pédagogique veut attirer l’attention, en cette période d’élections régionales, sur vingt-cinq ans d’évolution de l’action des collectivités en faveur de l’éducation.

Extrait :

« Dépassant largement leur rôle initial de bâtisseurs et de gestionnaires, les collectivités se sont aujourd’hui organisées pour impulser une politique éducative globale, en général discutée avec tous les acteurs, de l’éducation nationale ou des associations et institutions partenaires.

Elles investissent largement dans des actions de lutte contre le décrochage scolaire, se préoccupent de l’apprentissage des TICE et des langues, veulent ouvrir les horizons des élèves avec des possibilités d’aide à la mobilité ou de participation à des projets culturels.  »

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/111_Sommaire.aspx



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