"Compétence jeunesse ? J’ai besoin d’y voir clair", un numéro des Cahiers de l’Anacej vise à éclairer cette vaste discussion en donnant la parole aux représentants des différents niveaux de territoires, de l’État, des associations et du monde syndical.

Problèmes de sous, perte de papiers, vol de portable, bug d’orientation scolaire, viré de son boulot, du collège ou lycée... "En vous souhaitant fortement que cela ne vous arrive jamais, mais au cas où, vous trouverez des pistes pour rebondir rapidement"...

Depuis la crise des banlieues et la création des ZEP le métier de conseiller est au centre de l’éducation des élèves, au moment où la surveillance et le contrôle pourraient remplacer la tâche éducative. Des professionnels expliquent ici leurs pratiques quotidiennes et proposent des solutions concrètes pour améliorer la vie lycénne et la gestion humaine des élèves.

Réalisé par l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé, cet ouvrage (diffusé gratuitement et téléchargeable) s’adresse à toute personne qui souhaite engager une démarche de promotion de la santé de jeunes en âge d’être scolarisés (3- 18 ans).

Au sommaire d’un dossier des "cahiers pédagogiques" réalisé sur le thème : "L’école à l’épreuve du handicap".

Avec l’appui d’une bourse Défi jeunes du programme "Envie d’agir", Caroline Pérot, 26 ans, a lancé un magazine : "A propos" pour les 7-12 ans. Son projet : faire vivre une revue dans sa région, le Béarn.

Conçu comme un éventail d’outils facilement utilisables et couvrant la plupart des thèmes et des âges, le guide "50 outils pour se lancer" résulte d’un travail de sélection effectué en France et en Belgique, avec l’aide de praticiens de terrain.

Une des demandes récurrentes des enfants et des jeunes est la possibilité de se retrouver "entre copains" y compris au sein d’une organisation, de tester leurs capacités et de choisir la façon dont ils organisent leurs activités...

Pour sensibiliser les ados aux pratiques et aux lois de l’internet et les protéger, Okapi et le Forum des droits sur l’internet ont conçu un livret « Internet et moi »

Deux publications ont été présentées le mercredi 9 mai par le MRJC (Mouvement rural de la jeunesse chrétienne) : "Accueillir les jeunes en milieu rural", "Créer et travailler en milieu rural" : compte rendu de cette présentation.

La DIV vient d’éditer un guide méthodologique pour la mise en oeuvre d’un projet de réussite éducative. Ce guide de 167 pages présente notamment des expériences de PRE dans 12 villes telles que Brest.

Le conseil général du Val d’Oise accueillait lundi 11 décembre une conférence débat organisée avec le Centre information jeunesse et la DDJS sur le thème : "l’information jeunesse dans le Val d’Oise : quels enjeux, quels développements, quelle valorisation de l’usage des TIC par les jeunes". A cette occasion, un guide de l’information jeunesse en Val d’Oise, destiné aux élus et aux professionnels, a été diffusé.

L’Anacej et l’association Jets d’encre éditent un guide méthodologique "les jeunes font leur presse" destiné à "accompagner la création d’un journal d’expression".

Les politiques en matières d’Espaces numériques de travail (ENT), les définitions apportées au concept d’ENT (comment est-il compris selon les acteurs et les usages ?), les différentes expériences menées en France et à l’étranger ... sont au sommaire du n°21 (octobre 2006) de la Lettre "VST" de l’INRP (Cellule veille scientifique et technologique).

Le Centre de ressources Politique de la ville Bretagne Pays de la Loire (ResO Villes) propose un dossier thématique sur les émeutes urbaines de novembre 2005. Un numéro de la revue Esprit est consacré à ce même thème ...

Avant de réfléchir et de poser quelques pistes, à partir des pratiques de mouvement d’éducation nouvelle des Ceméa, sur la problématique protection/éducation, il semble utile de regarder comment cette relation enfants, jeunes, écrans et médias fonctionne, pour bien la comprendre et donc agir, et de rappeler les fondements de toute éducation aux médias...

Depuis 1975, Délégué Flash fait découvrir la vie d’un établissement scolaire, facilite la participation des élèves et des parents à son fonctionnement...