L’Injep vient de réaliser l’évaluation de l’action "13-18 Questions de justice" dans l’agglomération de La Rochelle. L’exposition de la Protection judiciaire de la jeunesse est ici présentée par des animateurs de structures jeunesse à des élèves de classes de 4e. Une expérience pleine d’enseignements...

Dans l’agglomération de La Rochelle, l’exposition "13-18 Questions de justice", est présentée à des collégiens de 4e par des animateurs, dans le cadre scolaire. Des enseignants des classes concernées parlent de l’intérêt de cette action, présentent les interventions complémentaires qu’ils réalisent et font des propositions.

Depuis novembre 2009, le lycée Jules-Fil dispose d’un compte Twitter pour informer ses élèves et enseignants. A la prochaine rentrée, c’est une page Facebook que créera l’établissement. Les professeurs utilisent déjà ce réseau social.

Depuis 3 ans l’agglomération et la Ville de la Rochelle mènent une action nommée "13-18 questions de justice" dans l’agglomération rochelaise. Des animateurs organisent pendant 2h une séance s’appuyant sur une exposition, créée par la Protection judiciaire de la jeunesse, auprès d’élèves de classes de 4e. Une évaluation de cette action vient d’être réalisée par l’Injep...

Une rencontre professionnelle organisée par le GIP réussite éducative du Grand Tolouse, présidé par l’Inspecteur d’académie, et par la communauté urbaine le 3 juin à Colomiers (31) : Qu’est-ce que la Réussite ? Derrière cette question, chacun a ses propres représentations. Les organisateurs proposent d’échanger sur ce sujet

Une conférence débat sur le thème "Organiser des activités périscolaires : des actions vers un projet partagé" est organisée le Mardi 1er juin 2010 à Limoges. Elle s’adresse aux animateurs, coordonnateurs de projets éducatifs locaux, éducateurs, intervenants, responsables de services et de structures enfance jeunesse

Plus de soixante élèves, se sont retrouvés samedi 28 mars à Salies-de-Béarn (64) pour le premier Festival des journaux télévisés scolaires organisé par deux enseignantes qui ont intégré l’écriture de journaux télévisés dans leurs pratiques pédagogiques. Reportage par le Café pédagogique.

Répondre aux besoins de chaque jeune quelque soit son origine et ses aspirations, suppose que les politiques mises en oeuvre puissent appréhender dans leur ensemble les problématiques vécues par les jeunes et mesurer leur impact... Une étude conduite par la DRDJS Aquitaine (aujourd’hui DRJSCS)

Depuis cinq mois, un professeur de français, histoire-géographie d’une classe de terminale bac-pro commerce en Charente Maritime mène une expérience "Twitter" avec ses élèves et quelques professeurs. C’est pour Laurence Juin un moyen pour que les élèves soient acteurs de leur formation. Interview sur le blogue "carnet de com".

Permanences d’accueil pour l’information et l’accompagnement des porteurs de projets au centre information jeunesse du Val-d’Oise : présentation en Vidéo...

Le réseau Information Jeunesse Limousin, 23 structures labellisées dans la région, organise une quinzaine "Info Santé" du 23 novembre au 5 décembre 2009.

Le service jeunesse et le bureau information jeunesse de Bègles organisent le premier printemps de la jeunesse pour poser un autre regard sur la jeunesse dans sa diversité.

72% des jeunes disent avoir accès à Internet à leur domicile. C’est l’un des enseignements de l’enquête réalisée auprès de jeunes de 16 à 25 ans dans l’agglomération d’Angoulême.

Une vidéo réalisée par le point information jeunesse de Rives de Charente à l’occasion de la deuxième journée "jeunesse en Agglo" organisée à Angoulême par le centre information jeunesse.

Lors d’une rencontre organisée le 11 décembre 2008 à Angoulême seront notamment restitués les résultats de deux enquêtes réalisées auprès des jeunes et de professionnels sur le thème des pratiques d’information des jeunes dans leurs parcours personnels.

Les organisateurs ont choisi, pour cette première journée d’étude de s’ intéresser aux rapports qu’entretiennent les medias avec l’intergénérationnel et réciproquement : "les stratégies commerciales, médiatiques, publicitaires semblent avoir capturé l’importance d’une nouvelle société intergénérationnelle"

Une journée, organisée le 22 octobre à Angoulême par la direction départementale Jeunesse et Sports de Charente et le centre information jeunesse, dont des jeunes sont co-organisateurs. De nombreuses manifestations initiées par des jeunes sont aussi présentées sur un blogue.

Le BIJ de Perpignan organise une manifestation d’information sur le logement le mercredi 10 septembre 2008.

A Montpellier, dans une zone d’éducation prioritaire, toute une école primaire a basculé en pédagogie coopérative à la rentrée 2007. Les enseignants se sont appuyés sur la méthode du pédagogue Célestin Freinet pour transformer les dix classes de l’école Antoine-Balard en dix classes uniques.

A Carcassonne, la Ville propose une aide financière aux jeunes pour passer le permis de conduire. Soixante heures de travail d’intérêt général sont demandées en échange de la prise en charge d’une partie du permis de conduire (50, 65 ou 80%).

Pour la 5ème année , l’Afev a été choisie par le réseau jeune de l’ONU pour par la mise en place du « Global Youth Service Day » en France . Toulouse réalise les premières dates nationales avec "LES SAMEDIS DE L’ENGAGEMENT" les 28 mars et 5 avril 2008.

En Charente Maritime, la DDJS a réalisé avec les membres de la mission d’accueil, d’information et d’appui aux associations (MAIA) un outil de réflexion relatif à la fonction éducative et sociale de l’action associative.

Avec l’appui d’une bourse Défi jeunes du programme "Envie d’agir", Caroline Pérot, 26 ans, a lancé un magazine : "A propos" pour les 7-12 ans. Son projet : faire vivre une revue dans sa région, le Béarn.

Le dîner quizz est une technique d’animation de l’information mise en place à St Jean d’Angely (Charente Maritime) dans le cadre du pôle animation jeunesse : mode d’emploi...

Ce premier film, réalisé dans le cadre d’un Défi jeunes-Envie d’agir, sera présenté le 15 janvier à Bordeaux : "Ils vont chercher les gens là où ils habitent, ils plantent leur écran géant pour leur projeter des films de sensibilisation..."

A la Rochelle, Aigrefeuille, Rochefort, Saintes, St Jean d’Angely, Surgères ou sur l’ensemble de la Charente Maritime, quelles sont les perspectives en matière d’information jeunesse suite à une observation réalisée par les professionnels du réseau IJ de septembre 2006 à juillet 2007 ?

Les résultats d’une observation sur les demandes et pratiques des jeunes en matière d’information en Charente Maritime ont été présentés le 16 novembre à La Rochelle : principaux enseignements...

De septembre 2006 à juin 2007, un travail d’observation a été élaboré par le réseau information jeunesse de Charente Maritime avec le soutien de l’Injep. Les résultats de l’enquête réalisée seront présentés le vendredi 16 novembre à La Rochelle.

Compte rendu d’une rencontre organisée par l’OZP sur le thème "la mise en place de l’accompagnement éducatif". Des intervenants témoignent de leur expérience à Soyaux (Charente), à Paris et dans les Hauts-de-Seine.

Dans un guide départemental, le conseil général de la Haute-Garonne présente de nombreuses informations et outils utilisés : données sur les jeunes du département, mise à plat des mesures et dispositifs, conventions types, cahier des charges...

A Perpignan, le bureau information jeunesse 66 développe une nouvelle action intitulée "Génération Part’ages". Ce projet intergénérationnel vise à prévenir la solitude, l’isolement des personnes âgées tout en tentant de remédier à la pénurie de logements étudiants. Son principe consiste donc à offrir à des étudiants, la possibilité d’être logés chez des personnes âgées en échange de frais d’hébergement minimes et de l’accomplissement de divers services.

A St-Jean-d’Angély (17), le pôle animation jeunesse (PAJ) regroupe six structures et fonctionne depuis 5 ans. Il est reconnu par l’ensemble des acteurs et l’animation est perçue comme outil de développement. Le bureau information jeunesse renforce le lien entre le PAJ et les jeunes.

Comment fabrique-t-on un journal télé, radio ou presse ? Des jeunes ont été confrontés à ces réalités lors de la 2e édition de "jeunes et médias Gironde" à Bordeaux le 27 janvier.

A Toulouse, le collège Vauquelin et la maison de quartier des Pradettes coopèrent pour la réalisation d’un journal réalisé par des élèves de la 6è à la 3è. Depuis deux ans, le collège, son foyer socio-éducatif, et les animateurs de la maison de quartier sont partenaires.

Des jeunes de la mission locale du Pays Royannais ont écrit une pièce de théâtre sur l’histoire du vote, le suffrage universel et les risques de l’abstentionnisme pour la jouer ensuite devant les élèves des collèges et des lycées.

Dans quel univers médiatique vivez-vous ? Comment "fabrique-t-on un journal télé, radio ou presse" ? Quel est le point de vue des professionnels ? Des rédacteurs en chef, des journalistes et différents acteurs répondront à ces questions.

De septembre 2006 à juin 2007, un observatoire de l’information des jeunes est expérimenté au sein du réseau information jeunesse de Charente Maritime.

Un colloque organisé à Moliets et Mâa les 5 et 6 octobre proposait de dresser un bilan en deux parties, sur les usages tout d’abord et ensuite sur le rôle attendu des différents partenaires : collectivités territoriales, Education Nationale, éditeurs.

L’association Cha’tourne organise le 1er festival du C.A.N. (Cinéma Amateur Numérique) qui se déroulera du 16 au 17 juin 2006 au Mégarama de Bordeaux Bastide (rive droite).

Agir dans la solidarité internationale, partir au pair, rechercher un job... Le CIJA propose plusieurs fiches pratiques pour bien préparer son départ.

Lors d’une journée organisée le 14 janvier à Bordeaux, des représentants du CNJ ont rappelé l’actualité du rapport réalisé sur le thème "l’image des jeunes dans les médias".

Les Francas organisent, entre novembre 2005 et février 2006 une série de colloques régionaux, portant chacun sur une des réflexions issues des débats du Congrès National du mouvement.

L’opération a été lançée en novembre 2004 dans 149 lycées d’Aquitaine...80 000 lycéens en bénéficient...200 000 journaux sont distribués chaque jour...
Un sondage Ipsos dévoilé le vendredi 4 mars montre que 99% de documentalistes sont satisfaits,91% d’élèves lisent au moins un journal chaque jour..les 3/4 des enseignants les utilisent en cours.... !