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Politiques d’éducation et de jeunesse

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Lille : 2es Rencontres nationales des conseils généraux de jeunes, 15, 16 et 17 Avril 2010
15 mars 2010
A l’occasion des 20 ans du CDJ, le Département du Nord accueillera les secondes (...)

Paris : Conférence-débat : "Les jeunes face au politique" le 30 mars 2010, à Sience-Po
15 mars 2010
À l’occasion de la parution récente des numéros 51 et 52 de la revue Agora (...)

Les 30 ans de l’info jeunesse Pays de la Loire les 26 et 27 mars 2010 à Nantes
14 mars 2010
Cette année le réseau Information Jeunesse des Pays de la Loire et le CRIJ fêtent leur 30 (...)

Les collectivités locales et l’école : un dossier du Café pédagogique
14 mars 2010
Ce dossier du Café pédagogique veut attirer l’attention, en cette période (...)

Jeunesse et genre : de la variable sociologique aux politiques publiques. L’expertise savante (Paris le 26 mars 2010)
11 mars 2010
Le Centre d’histoire de Sciences Po organise à Paris le 26 mars 2010 une journée (...)

L’Onisep lance "sur les chemins de la mixité"
10 mars 2010
L’Onisep lance un nouveau site internet www.surlechemindelamixite.fr. Ce site propose des (...)

Violence scolaire : Eric Debarbieux missionné par Luc Chatel
8 mars 2010
Luc Chatel, ministre de l’Éducation nationale, a confié à Éric Debarbieux la présidence (...)

Paris : rencontre "Impliquer les parents dans la lutte contre l’absentéisme" le 10 mars 2010
7 mars 2010
Le mercredi 10 mars 2010 de 17 h (précises) à 19 h au collège Poquelin, 6, rue Molière, 75001 (...)

Une connexion internet ne signifie pas une compétence de recherche
7 mars 2010
L’Université libre de Bruxelles (ULB) a fait dernièrement une enquête sur les compétences (...)

La place d’Internet comme outil d’information s’affirme
5 mars 2010
72 % des 15-34 ans considèrent qu’Internet est une source d’information importante (...)

 Lettre d’information n°184
lundi 15 mars 2010
Lettre d’information du site Ressources jeunesse parue le 15 mars 2010


 L’espace public, au défi de l’altérité
Un texte de Bernard Bier
lundi 15 mars 2010

Bernard Bier interroge ici la manière dont les collectifs peuvent s’approprier l’espace public, ainsi que les approches de la diversité, comme enjeu politique lors d’une intervention à l’occasion du 20e anniversaire de l’association Strata’j’m le 12 mars 2010 à Paris.


 Mettre en valeur des initiatives locales dans leurs pluralités
Interview audio de Jean-Luc Raymond, consultant TIC
dimanche 14 mars 2010

Interview audio de Jean-Luc Raymond (consultant TIC) par Marylin à l’occasion d’une formation organisée au CREPS de Chatenay-Malabry sur le thème des pratiques numériques.


 Une société fâchée avec sa jeunesse ?
Débat le 31 mars avec Cécile Van de Velde à Paris
dimanche 14 mars 2010
L’Afev présente les conclusions de son étude "Les Français et les jeunes" avec les résultats exclusifs du sondage réalisé par l’institut Audirep et l’analyse de la sociologue Cécile van de Velde, marraine de l’édition 2010 de l’Observatoire de la jeunesse solidaire.


 La junior association, un espace de politisation ?
Le rapport au vote comme révélateur de ses effets ambivalents
dimanche 14 mars 2010

Un article de Stéphanie Rizet paru dans le n°51 de la revue "Agora débats jeunesse" éditée par l’Injep dans un dossier intitulé "Les jeunes face au politique : opinions et pratiques".


 Usages du numérique chez les jeunes
Par la mission TICE de l’académie de Versailles
vendredi 12 mars 2010
Présentation de 21 pages (pdf) réalisée par la mission TICE de l’académie de Versailles : brainstorming et désignation des usages, statistiques d’accès à Internet, Internet et téléphone mobile, téléchargement, réseaux sociaux, points de vue sur les usages d’Internet...


 Hommes, femmes, sortir des stéréotypes
lundi 8 mars 2010

Un documentaire de l’ Université Nancy 2 qui donne la parole à des chercheurs de différentes disciplines, à des artistes, à des citoyens.


 Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur
lundi 8 mars 2010

Les parcours et les expériences scolaires restent souvent sexués. L’orientation des filles et des garçons est trop couramment le reflet de stéréotypes et de préjugés qui restreignent leur parcours. Alors que les filles sont presque à parité avec les garçons en terminales S, seulement 26 % des diplômes d’ingénieurs sont délivrés à des femmes.